معاون پرورشي و تربيت بدني آموزش و پرورش ساختار جديد اين معاونت پس از احيا را تشريح کرد. به گزارش خبرگزاري پانا، سيد باقر پيشنمازي امروز در جمع خبرنگاران خاطر نشان کرد: طبق آييننامه اجرايي قانون احياي معاونت پرورشي و تربيت بدني در ارديبهشت ماه و ساختار جديد تشکيلاتي معاونت که در 13 مرداد ماه امسال به استانها ابلاغ شد، به تغييراتي منجر و به اين ترتيب دفتر استانداردسازي درس تربيت بدني با دفتر فعاليتهاي ورزشي ادغام شده و اين دو دفتر به اداره کل تربيت بدني مدارس ارتقا يافتهاند.
وي در ادامه همچنين از ادغام دفتر سلامت و تندرستي با دفتر مديريت پيشگيري از آسيبهاي اجتماعي معاونت پرورشي و تربيت بدني خبر داد و افزود: اين دو دفتر نيز با ادغام به دفتر سلامت و پيشگيري از آسيبهاي اجتماعي تبديل شدهاند که البته معاونت بهداشت رواني نيز با هدف پيگيري طرح آرامش بخشي و اضطرابزدايي در محيط مدرسه به اين حوزه افزوده شده است.
او در ادامه اضافه کرد: مجموع اين سه دفتر، دفاتر فضاسازي قرآني، فرهنگي و هنري، سلامت و پيشگيري از آسيبهاي اجتماعي و مطالعات و استانداردسازي منابع و برنامهها به عنوان هسته مرکزي حوزه معاونت هستند که در ساختار جديد، اداره کل امور اردوها و فضاهاي پرورشي با هدف رفع نقص فشردگي شرايط درسي مدارس و افزايش جنب و جوش و تحرک دانشآموزان در محيط مدرسه آغاز به کار ميکند. پيشنمازي مديريتهاي تربيت اقتصادي و زيستي و همچنين مديريت اجرايي را به عنوان دو بخش مديريتي جديد در ساختار تشکيلاتي معاونت پرورشي و تربيت بدني معرفي کرد و گفت: هدف از ايجاد مديريت تربيت اقتصادي و زيستي افزايش درک دانشآموزان در حوزه اقتصادي و اعطاي نوعي نظم و دورانديشي به افکار اقتصادي آنها و هدف از ايجاد مديريت و تربيت زيستي نيز ارتقاي آداب معاشرت و تربيت اجتماعي دانشآموزان است که اين موارد بايد در فوق برنامههاي مدارس به طور جدي لحاظ شود.
وي در ادامه با اشاره به اين که وزارت آموزش و پرورش مکلف شده است تا پايان سال 86 برخي از موارد تعيين شده در دستورالعمل جديد معاونت پرورشي و تربيت بدني را به استانها ابلاغ و اين موارد را قانونمند کند، اظهار کرد: تنظيم سياستهاي آموزش و پرورش با رويکرد ارتقاي تعليم و تربيت، خلاقيت و مهارتهاي دانشآموزان، تلفيق آموزش با پرورش در کتب درسي و مراکز تربيت معلم، تأمين نقش تربيتي در معلمان، چگونگي ارزشيابي شغلي و رفع تبعيض در دريافتيها و ميزان ساعات کاري بين مربيان پرورشي و تربيت بدني و معلمان، تعيين نحوه جذب تربيت معلم با رويکردهاي مندرج در آييننامه و قانون احيا و همچنين پيشبيني کارگروه مسوول تعيين محتوا و نظارت با حضور کارشناسان از جمله مواردي است که معاونت پرورشي و تربيت بدني بايد آنها را تا پايان امسال قانونمند کند. معاون پرورشي و تربيت بدني آموزش و پرورش اضافه کرد: پيش بيني آموزش مستمر مربيان پرورشي، درج ويژگي مربيان پرورشي و تشريح وظايف آنان با جزئيات، ارزيابي عملکرد پرورشي مديران مدارس و پيشبيني نيازهاي استخدامي در چارچوب ضوابط و مقررات و سهميه استخدامي وزارت آموزش و پرورش از ديگر مواردي است که آموزش و پرورش بايد آنها را تا پايان امسال به صورت قانونمند به استانها ابلاغ کند. پيشنمازي در ادامه اين نشست خبري به کمبود 90 هزار مربي پرورشي در کشور اشاره کرد و گفت: در حال حاضر حدود 36 هزار مربي پرورشي در سراسر کشور مشغول به خدمت هستند که 80 درصد آنها تا دو سال ديگر بازنشسته ميشوند و لذا بايد براي کمبود شديد مربيان پرورشي در اين حوزه تدبير جدي انديشيده شود. معاون پرورشي و تربيت بدني همچنين از کاهش سرانه دانش آموزي در سال تحصيلي جديد خبر داد و اذعان داشت: سرانه دانشآموزي از 19 هزار تومان در سال گذشته به 11 هزار تومان در سال تحصيلي 86 طبق اعلام معاونت برنامهريزي و توسعه مديريت نيروي انساني آموزش و پرورش کاهش پيدا کرده است.وي در ادامه از جذب فرهنگيان و شاغلين در وزارت آموزش و پرورش به عنوان نيروي جديد معاونت پرورشي و تربيت بدني خبر داد و افزود: با تاکيد بر اين که تلاش معاونت پرورشي و تربيت بدني براي اخذ رديفهاي جديد استخدام مربيان تربيت بدني در کنار مربيان پرورشي جدي است، غير از پنج هزار رديف جذب آزاد نيرو در حوزه پرورشي که امسال تعيين شده است، 14 روش پيشنهادي به استانها ابلاغ شده است که معلمان در صورت تمايل، پس از احراز شرايط پست پرورشي، از ساير حوزهها به حوزه پرورشي منتقل شوند که البته قرار است با تشکيل کميتههايي در استانها اين امر به طور جدي بررسي شود. وي خاطر نشان کرد: دستورالعمل مربوط به استخدام افرادي که ميخواهند از شهري به شهر ديگر منتقل شوند و تمايل به ورود به حوزه پرورشي دارند، بيست و نهم مرداد ماه به همه استانهاي کشور ابلاغ شده و همه استانها بايد حداکثر تا پانزدهم شهريور ماه از تعداد معلمان متقاضي به حوزه پرورشي گزارش دهند که البته معمولا تنها 10 تا 20 درصد از معلمان مازاد يا داراي کسري ساعت موظف در اين حوزه داراي صلاحيت استخدام در حوزه پرورشي تشخيص داده ميشوند. پيشنمازي همچنين شرط تعيينشده از سوي معاونت برنامهريزي و نظارت راهبردي نهاد رياست جمهوري مبني بر لزوم برخورداري از مدرک روانشناسي براي مربيان پرورشي براي استخدام در وزارت آموزش و پرورش را رد کرد و افزود: اين که گفته ميشود متقاضيان از هر رشتهاي ميتوانند به حوزه پرورشي وارد شوند، با توجه به کمبود کلي تعداد مربيان پرورشي به ويژه تعداد مربيان ورودي با مدرک روانشناسي و علوم تربيتي است که البته مربيان پرورشي جديد الاستخدام بايد علاوه بر دورههاي کوتاه مدت آموزشي دورههاي بلند مدت ضمن خدمت را نيز بگذارنند.
